MILAD MUHAMMADIYAH DI PADANGSIDIMPUAN UTARA

Pimpinan Cabang Muhammadiyah Padangsidimpuan Utara melaksanakan resepsi Milad Muhammadiyah ke 102/ ke 99 bertempat di Gedung Da’wah Aisyiah Ranting Kampung Marancar pada tanggal 2 Desember 2011.

Undangan, Pimpinan, anggota dan simpatisan dalam acara Milad

Undangan, Pimpinan, anggota dan simpatisan dalam acara Milad

Sesepuh Muhammadiyah dalam acara Milad

Pembukaan acara Oleh Sekretaris PCM Ali Hamsah Lubis, S.Pd.

Pembacaan Al-Quran Oleh Hamsah Guji

Paduan Suara dari MTs Muhammadiyah 22 Padangsidimpuan

Prakata dari Panitia Ketua PRM Kampung Marancar Hartono Budiman Hasibuan

Pidato Milad Oleh Ketua PCM Psp Utara Afwan Tarihoran, M.Pd.

Pelaksanaan milad Muhammadiyah di Padangsidimpuan Utara berdasar kepada surat Pimpinan Pusat Muhammadiyah No: 614/I.0/B/2011 tanggal 26 Oktober 2011 tentang Tuntunan Penyelenggaraan Milad Muhammadiyah ke-102/ke-99 dan hasil rapat Pimpinan Cabang Muhammadiyah Padangsidimpuan Utara bersama Pimpinan Ranting Muhammadiyah se-cabang Padangsidimpuan Utara tanggal: 15 Nopember 2011 bertempat di MDA Muhammadiyah Batang Ayumi Jae

Kegiatan Penyelenggaraan Milad ke 102/ke-99 di Cabang Muhammadiyah Padangsidimpuan Utara terdiri dari 5 (lima) kegiatan yaitu:1) pemasangan spanduk milad dalam bentuk publikasi, 2) penyantunan fakir miskin, anak yatim dan kaum duafa, 3) penyelenggaraan resepsi/ upacara milad ke-102/ke 99, 4) pemberian penghargaan dan cendramata kepada sesepuh Muhammadiyah dan 5) pengajian anggota se- Cabang Padangsidimpuan Utara.

Pemberian Penghargaan dan Cendra Mata Kepada Sesepuh Oleh Ketua PCM Psp Utara 

Afwan Tarihoran, M.Pd.

Pemberian Cendra Mata Oleh Ketua PRM Sigiring-giring Mhd. Aris Lubis

Sambutan Mewakili Sesepuh H.M Basir Panggabean

Sambutan Ketua PDM Kota Padangsidimpuan, Drs. Amil Mahzul Nasution

WhatsApp!

BIMBINGAN SKRIPSI

PERTANYAAN-PERTANYAAN YANG SERING 

DIAJUKAN PEMBIMBING

I

1.             Apakah  Judul Penelitian saudara?

2.            Apa masalah penelitian Saudara? Mis. Y

3.            Ada apa dengan Y  sehingga  menjadi  masalah dan perlu diteliti?  Tunjukkan bukti!

4.            Bagaimana seharusnya Y itu? Atau apa  harapan untuk Y?

5.            Bagaimana Kenyataannya Y itu?  Atau bagaimana kondisi  Y ?

6.            Bagaimana kesenjangan yang terjadi antara yang seharusnya dan kenyataan terhadap Y?

7.            Apa saja yang mempengaruhi Y  sehingga menjadi masalah?

8.            Apa solusi (pemecahan Masalah)  yang Anda tawarkan sehingga teratasi masalah Y ?

9.            Berdasarkan uraian jawaban 4-7 di atas, apa identifikasi masalah yang saudara buat  tentang Y?

10.        Apakah semua faktor yang mempengaruhi Y saudara teliti? (Ya/Tidak). Jika  Ya Kemukakan alasannya!

11.         Jika Tidak, apa saja yang saudara teliti!

12.        Kemukakan batasan yang saudara teliti? Mis. Kelas mana, kapan, materi, siapa yang melakukan, metode, alat peraga apa dan lainya

13.        Berdasarkan identifikasi dan batasan masalah, apa rumusan masalah Penelitian Saudara?

14.   Apa  tujuan Anda melakukan penelitian tentang Y ini ?

15.   Jelas komtribusi hasil penelitian saudara sehingga tanpa manfaatnya misalnya bagi siswa, guru maupun komponen pendidikan lainya!

II

      1.             Apa judul penelitian saudara?

2.            Apa variabel bebas itu dan apa variabel bebas dari penelitian saudara?

3.            Apa variabel terikat itu dan apa variabel terikat dari penelitian saudara?

4.            Berdasarkan variabel bebas yang saudara kemukakan, apa saja yang saudara bahas secara teoritis?

5.            Berdasarkan variabel terikat yang saudara kemukakan, apa saja yang saudara bahas secara teoritis?

6.            Apa materi ajar dalam penelitian saudara?

7.            Apakah materi ajar tersebut sesuai dengan standar isi?

8.            Apakah materi tersebut telah saudara bahas secara teoritis?

9.            Apakah RPP yang saudara susun telah sesuai dengan metode/model/ pengunaan alat/ media atau langkah-langkah yang akan saudara gunakan sesuai penelitian saudara!

10.        Apa sumber yang saudara gunakan dalam menyusun materi ajar pada RPP tersebut?

11.         Apakah kerangka berpikir yang saudara kemukakan berisi analisis, kajian dan simpulan yang menunjukkan hubungan antar variabel yang saudara teliti?

(Kerangka berpikir merupakan pendapat atau pandangan saudara terhadap teori yang telah saudara kemukakan)

12.        Bagaimana  hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat?

13.        Tunjukkan kerangka berpikir saudara dalam bentuk Gambar!

14.        Berdasarkan kajian teori dan kerangka berpikir, apa hipotesis  dari penelitian saudara.

15.        Berapa buku sumber yang saudara miliki? Kemukakan nama penulis, judul buku, penerbit dan tahun terbit dari buku tersebut.

III

1.             Apa masalah dan rumusan masalah penelitian saudara?

2.            Metode apa yang saudara gunakan untuk menyelesaikan masalah tersebut!  Beri alasan kenapa saudara memilih metode itu!

3.            Kapan  saudara melakukan Penelitian ini?  Beri alasan kenapa saudara memilih waktu itu!

4.             Dimana saudara melakukan penelitian ini? Beri alasan kenapa saudra memilih tempat itu!

5.            Apa subjek dan objek dari penelitian saudara?

6.            Apakah penelitian saudara menggunakan populasi dan sampel? Jika ya, kemukakan teknik pengambilan sampel yang saudara gunakan!

7.            Dari mana saja saudara memperoleh data dalam penelitian ini?

8.            Teknik apa yang saudara gunakan dalam memperoleh/ mengumpulkan data?

9.            Kemukakan data yang di kumpulkan dari setiap teknik yang saudara gunakan dalam penelitian ini!

   Jika tes tunjukkan kisi-kisi dan tes yang saudara buat!

  Jika non tes mis observasi atau wawancara tunjukkan pedoman dan lembar observasi yang akan saudara gunakan

10.        Apa yang saudara lakukan untuk mendapatkan instrumen yang baik

11.         Apakah saudara melakukan uji coba instrumen sebelum di gunakan? Jika ya, kapan dan dimana dilakukan serta untuk apa saudara melakukan uji coba instrumen tersebut?

12.        Bagaimana saudara melakukan analisis data yang di peroleh?

13.        Apakah saudara melakukan analisis data dengan statistik? Tidak/ya. Jika tidak beri alasan, dan

14.        Jika Ya, analisis apa yang saudara gunakan? (Analisis huhungan, komparatif atau deskriptif) tuliskan rumus yang saudara gunakan dan bagaimana cara menguji hipotesis

15.        Jika saudara telah menentukan analisis statistik yang digunakan kemukan persyaratan sehingga teknik analisis tersebut dapat digunakan !

WhatsApp!